哈密市幼儿园抗震检测 培训机构房屋安全检测 现场检测团队

近些年房屋坍塌事件频繁出现，很多也越来越重视房屋的状况，因为房屋的状况直接影响人们的生命及财产。不过现在社会建设的完整性，想要了解我们房屋的情况，都是可以找来做检测的。不过根据房屋检测鉴定的类型不同，需要进行检测鉴定的内容也不同，是否需要进行检测鉴定，一方面取决于房屋本身，一方面取决于房主需求。
一、竣工验收目的和方式 
怎么办理建筑工程竣工验收检测程序流程怎么办理建筑工程竣工验收检测程序流程怎么办理建筑工程竣工验收检测程序流程建设项目的施工达到竣工条件进行验收，是项目施工周期的后一个程序，也是建设成果转入生产使用的标志。 
(一）竣工验收的目的 
国家有关法规规定了严格的竣工验收程序，其目的在于以下几方面。 
1.全面考察工程的施工质量：竣工验收阶段通过对已竣工工程的检查和试验，考核承包商的施工成果是否达到了设计的要求而形成的生产或使用能力，可以正式转入生产运行。通过竣工验收及时发现和解决影响生产和使用方面存在的问题，以保证工程项目按照设计要求的各项技术经济指标正常投入运行。 
2.明确合同责任：能否顺利通过竣工验收，是判别承包商是否按施工承包合同约定的责任范围完成了施工义务的标志。完满地通过竣工验收后，承包商即可以与办理竣工结算手续，将所施工的工程转交给使用和照管。 
3.建设项目转入投产使用的*程序:建设项目竣工验收也是国家全面考核项目建设成果，检验项目决策、设计、施工、设备制造和管理水平，以及总结建设项目建设经验的重要环节。一个建设项目建成投产交付使用后，能否取得预想的宏观效益，需要经过国家管理部门按照技术规范、技术标准组织验收确认。因此，《建设项目工程)竣工验收办法》中规定，“已具备竣工验收条件的项目，3个月内不办理验收投产和移交固定资产手续，取消企业和主管部门的基建试车分成，由银行监理全部上交财政。如3个月内办理竣工验收确有困验，经验收主管部门批准，可以适当延长期限。”

**点：原设计有误、考虑不周，主要是指房屋在设计方面考虑不周全，出现缺陷的，如个人设计的房屋，或设计未经审核，或者是审核没有考虑到而引起的房屋质量缺陷；
*二点：施工质量不良，包括施工人员的技术不过硬，和材料偷工减料两方面；
*三点：使用管理不当，主要是房屋的使用不当，或**出房屋设计功能使用；
*四点：环境影响，主要是房屋周边环境，如涵洞建设、隧道施工、工程建设、河流开挖等。
*五点：灾害影响，主要是因灾害而导致的，如火灾、风灾、雪灾、化学腐蚀等。
*六点：结构改造，主要是因对已有房屋的结构进行了改动，如装修拆除墙体和改动结构、私自扩建空间等；
*七点：**过使用基准期还要继续使用，主要是房屋已经过了设计使用年限，还在继续使用的，如多年的老房屋、古代建筑、老式标志建筑等；
*八点：办产证，主要是指在办理或者是补办房屋产权证书时，需要对房屋进行检测，出具检测报告；
 （一）安全报告填写不规范 包括依据中结构规范与技术分析的规范不一致；现状图绘制不规范，未真实反映建筑尺寸或搭建物；未明确检测方法；安全汇总格式不规范；现场检测照片未标识构件位置，或显示检测数据与检测结果不一致；计算书中抗震等级取值有误等问题。
（二）检测方法及内容不规范 包括构件抽芯与钢筋检测开凿位置重合，对主构件损伤较大；构件的混凝土抽芯检测数量不足；倾斜观测报告的监测点不足；钢筋检测开凿的构件未作封闭处理；未针对不同结构分别进行检测、计算、；缺少基础、楼面、钢构件、墙体等局部构件的检测内容等问题。 
（三）校安工程未做抗震 个别校安工程缺少抗震报告内容，未做的抗震。 
（四）原岩土勘察报告与现场岩土勘察结果不一致 经对部分项目进行现场岩土勘察，发现个别工程存在安全报告原岩土勘察结果与现场岩土勘察结果严重不一致的情况。

需要做房屋的很多人会问，房屋安全性是怎么划分的，分为几个等级？其实这个问题，早在由国家出具《危险房屋标准》里有了明确规定。《危险房屋标准》里指出，危险房屋是指房屋主体结构已严重损坏，或重要构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。从房屋地基基础、主体承重结构、围护结构的危险程度，结合环境影响以及发展趋势，经安全性和评估，可将房屋评定为A、B、C、D四个等级，其中C、D级就是通常说的危房。如果是危房的话就可能会设置房屋加固或者房屋翻建，甚至拆除。
那么今天就将《危险房屋标准》里的等级划分给大家详细列出来，供大家参考：
A级：结构承载力能满足正常使用要求，无危险点，房屋结构安全。
B级：结构承载力基本能满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求。
C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房，一般需要加固或局部改造。
D级：承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，一般应整体拆除。
房屋部门对房屋材料强度的检测，同一检测单元中的抽样数量（检测单体数量）不应少于 5 个，样本应均匀分布于整个检测单元中并具有代表性。
①回弹法：《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）* 4.1.3 条，检测数量不宜少于同批构件总数的 30%且不宜少于 10 件。
回弹检测方法： 每个构件选取10个双面测区，每个测区一般为20×20＝400㎝，用砂轮磨光混凝土表面后，每个单面测区内均匀布置8个测点，同一相对位置测区双面共16个测点, 是否取芯，当检测条件与相应测强曲线的适用条件有较大差异时，应采用钻取芯样进行修正（每个检测单元芯样试件的数量宜为3~6个），如果取芯，需要在芯样修正里输入芯样高度，直径（建议芯样高度与直径相等），破坏荷载，每组数据得到平均回弹值，角度修正值，侧面修正值，混凝土强度，芯样修正值（如果没有取芯为0），修正后的换算值（修正后的强度），总的得出测区平均强度，测区强度小值，测区强度标准差，构件强度推定值，芯样修正值，用HT225型混凝土回弹仪测量回弹值。②超声回弹综合法：《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》（CECS 02：2005）* 5.1.2条，检测数量不宜少于同批构件总数的 30%且不应少于 10 件。

主要内容如下：
1．资料搜集和建筑现状调查、检测 2．外观和内在质量检查、检测 （1）框架外观质量及强度检测；
（2）混凝土梁、柱外观质量及强度检测； （3）屋盖现状调查及围护结构调查。 3．荷载作用及使用条件的确定
（1）包括结构自重、活荷载、雪荷载、风荷载等。
（2）使用调查：包括结构防水、保护状况、维护检修情况等。 4．结构抗震
依据《建筑抗震标准》（G023-2009）和有关规范、规程的要求，对抗震措施进行。幼儿园园舍建筑应按重点设防类（乙类设防），对结构体系、结构材料实际达到的强度等级、多层建筑的高度和层数、结构构件的尺寸和截面形式、结构构件的连接构造、非结构构件与主体结构的连接构造、建筑场地是否为不利地段等因素进行综合分析，对房屋整体抗震能力进行，提交报告。对结构抗震能力做出判断，并在此基础上，结合房屋现状，提出经济合理的抗震加固处理意见，作为进一步加固设计的依据。 
 1．抗震
（1） 《建筑抗震标准》 G023-2009 （2） 《民用建筑可靠性标准》 G292-1999 （3） 《建筑抗震设计规范》 G011-2010 （4） 《建筑结构可靠度设计统一标准》 G068-2001 （5） 《建筑工程抗震设防分类标准》 G223-2008 （6） 《全国中小学校舍安全工程技术指南》 2．现场检测
（1） 《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》 JGJ/T23-2011 （2） 《建筑工程施工质量验收统一标准》 G300-2013 （3） 《砌体工程施工质量验收规范》 G203-2011 （4） 《砌体工程现场检测技术标准》 GB/T50315-2011 （5） 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 G204-2015 （6） 《建筑结构检测技术标准》 GB/T50344-2004 （7） 《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》 JGJ/T136-2001
 3．荷载及结构验算
（1） 《建筑结构荷载规范》 G009-2012 （2） 《混凝土结构设计规范》 G010-2010 （3） 《砌体结构设计规范》 G003-2011 （4） 《建筑地基基础设计规范》 G007-2011 （5） 《建筑抗震设计规范》 G011-2010 4．现场检查及检测资料 
5．其他有关资料
（1）抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计分组为*二组。